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青岛市“两学一做”学习教育工作简报第17期
2016-08-09作者:曲静
 

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青岛市“两学一做”学习教

工作简报

17(总第17期)

中共青岛市委组织部                      2016613


李沧区坚持“四个突出”

学习教育与中心工作两手抓两促进

“两学一做”学习教育开展以来,李沧区认真落实市委部署,紧密结合实际,坚持“四个突出”,将学习教育与中心工作相结合,与落实省委巡视整改工作相结合,做到两手抓、两促进。

一、突出关键少数。牢牢抓住领导干部这个“关键少数”,在全区形成以上率下、上行下效的良好氛围。坚持早动手、早谋划,结合省委巡视整改,将“两学一做”纳入全区干教计划,作为主体班次的重要内容。对区委常委,区委明确提出,规定动作要做好,自选动作要做亮,重点活动要创高,区委常委要带头的要求,确保李沧学习教育出成绩、出亮点。坚持先学一步、深学一层,结合学习《党委会的工作方法》,每名常委同志撰写研讨文章,汇编成册。对区管党政主要负责同志,以“两学一做”为主题,举办了“新常态、新理念、新作为”培训班,59日—20日分两期共80名赴井冈山进行为期一周的寻根之旅、补钙之旅,通过专家授课、党章知识测试、学习井冈山斗争史、红军后代讲述红军故事、体验式教学等多种形式,现场学习井冈山精神,经受党性锻炼。同时,要求各党政主要负责同志将培训班的体会作为支部党课的必讲内容,向广大党员进行宣讲。对社区党组织书记,分两批组织115名到海军潜艇学院实行半军事化管理的集中学习,并赴成都村政学院进行了集中培训。同时,集中轮训了各党(工)委副书记、第一书记和社区党组织副书记共120人,进一步增强了纪律规矩意识。

二、突出李沧特色。紧密结合李沧各级党组织和党员队伍的实际和存在的突出问题,区委明确提出基础在“学”,关键在“做”,根本在“促”,目标在“治”的工作要求,将“学”“做”“促”“治”贯穿学习教育全过程。在方案制定上,严格落实上级规定动作、规定内容,结合省委巡视指出的问题和“十三五”规划目标任务,将基层党组织和党员领导干部存在的突出问题,作为对照查摆的重点内容,全区上下边学边改、立行立改。在学习讨论上,在全区组织开展了以“新常态、新任务、新举措、新风采”为主题的“四新”大讨论,区委常委参加联系街道的学习讨论,保证学习讨论质量和效果。建立了由党校教师、业务骨干、优秀党务工作者、先模人物共36人组成的党员教育培训师资库,以高质量的党课满足不同层次党员的教育培训。在载体设计上,结合深化创建“聚力惠民”党建品牌,开展“我的组织我的家”、“我身边的好党员”主题演讲。组织开展“我为李沧发展进一言”活动,通过微信、政务网站、书记信箱等多种渠道,广泛收集意见建议。在氛围营造上,在区有线台开设主题栏目,加强典型宣传。建立了学习教育微信群,推行学习教育痕迹化管理,各基层支部学习讨论和党课情况及时在群里发送,营造比、学、赶、超的良好氛围。

三、突出建章立制。针对省委巡视反馈的基层党建存在的6项问题,研究提出了17项整改措施,结合学习教育深入抓好落实。制定了《关于深化基层党建工作的实施意见》《关于深入落实基层党建工作责任的意见》和《李沧区困难党员帮扶救助基金管理使用办法(试行)》等,加大基层党建和学习教育在科学发展综合考核中的权重,半年组织街道党工委书记和区直党(工)委书记进行整改述职,年底进行基层党建全面述职,组织社区党组织书记向街道党工委、社区党员群众进行双向述职评议,进一步层层压实责任。制定街道和部门党委(党组)书记抓学习教育责任清单,引导各级党组织书记照着清单抓、对着清单述。制定《关于做好全区机关单位与社区结对共建工作的意见》,实行区机关单位与社区结对共建,后进社区有第一书记,典型社区有市党建联络员,区党建联络员实现全覆盖,推动社区党建工作提档升级。

    四、突出推动工作。学习教育座谈会后,全区接着召开了重点项目观摩会议,总结工作、查摆问题,着力加强和改进作风建设,在全区层面广泛征求对反对“为官不为”支持担当作为激励干事创业的意见建议,立场坚定地反对为官不为,旗帜鲜明地支持担当作为。近期,将赴广东、佛山等地学习借鉴先进经验,研究出台关于选拔任用敢于担当干部的意见,对表现突出的干部,加强近距离考察,大胆选拔任用。修订完善效能问责有关制度,结合近期区委重点工作推进情况,对于工作不力的,采用函询、诫勉谈话等方式咬耳扯袖。结合“七一”表彰,进一步加强氛围营造,大力宣传推介重点亮点工作、先进模范人物和典型事迹,营造尚实干、勇作为、敢担当的浓厚干事氛围。


报:中央组织部,省委组织部,市委常委。

发:各区、市党委,市委各部委、市直各党委(党组)。

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